Artikkelit

Filosofian keinoin kohti mielen hyvinvointia

Tiedot nuorten pahoinvoinnin lisääntymisestä ovat pysäyttäviä. Jaksamisongelmat, mielenterveyden pulmat ja elämänhallinnan puute näkyvät myös lukioissa. Pandemia-ajan eristyksen vahinkoja korjaillaan edelleen ja huoli ilmastonmuutoksesta ja sodasta nostaa pelkokerrointa. Miten rohkaista kaiken tämän äärellä ahdistuvaa lukiolaista? Filosofianopettaja, Idea-oppikirjasarjan tekijä Arno Kotro pohtii mahdollisuuksia, joita filosofian opiskelu voi antaa elämän ihmettelyyn nuorten kanssa.

Artikkelit

Uusi Skylight alakoulun englantiin antaa jokaiselle mahdollisuuden tulla tähdeksi omalla taitotasollaan!

Selkeys, viestinnällisyys ja mukaansatempaava tarina, joka luo samaistumispintaa jokaiselle. Niin ja tietysti huumori, sitä ei pidä unohtaa!

Artikkelit

Lapset kertoivat ja me kuuntelimme – Näin luodaan vaikuttavaa oppimista

YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen mukaan lapsilla on oikeus olla aktiivisia yhteisönsä jäseniä ja vaikuttaa heitä koskeviin päätöksiin. Todellisuudessa lapset ovat harvoin pöydässä, kun heidän tulevaisuuttaan suunnitellaan. Me Otavalla halusimme tuoda muutoksen tähän.

Artikkelit

Eheyttävä oppiminen ja ainutlaatuinen alkukasvatusikä

Alkukasvatusikäinen lapsi on utelias, tutkiva, leikkivä ja innostuva. Tärkeä tehtävämme kasvattajina ja opettajina on säilyttää lapsen luontainen aktiivisuus sekä herättää oppimisen ilo.

Artikkelit

Matematiikan perusta haltuun – ”Oivaltajassa perusasioita painotetaan hyvin” 

Matematiikan uutuussarja Oivaltaja on noussut suosioon monien opettajien keskuudessa. Luokanopettaja Jenna Sangi on käyttänyt Oivaltajaa kolmen vuoden ajan. Häntä ovat ilahduttaneet oppikirjan selkeys ja hyvät opetusvideot.

Artikkelit

Lähdetään runoretkelle!

Runoja pidetään joskus vaikeana kaunokirjallisuuden lajina opettaa ja oppia. Pelko pois! Runous on mitä suurimmassa määrin sanojen leikkikenttä, jossa voi kokeilla ja luoda jotakin täysin uutta ja omannäköistä.

Artikkelit

Jokainen voi toimia salapoliisina Historian jäljillä

Historiatietoisuus, kulttuurin tuntemus, syy-seuraussuhteet ja motiivit historian tapahtumien käänteiden taustalla. Alakoulun historian opetussuunnitelma asettaa korkeat tavoitteet opetukselle, mutta tarjoaa myös mahdollisuuksia innostaa oppilaita. Uuden Historian jäljillä -sarjan oppikirjailijaryhmä painottaa monipuolisia työtapoja ja laadukasta oppimateriaalia, joiden avulla tavoitteet saavutetaan.

Artikkelit

Tehtävien osoittaminen julkaistu LOPS21-tuotteissa

Olemme kuulleet opettajien toiveita tehtävien osoittamisen tarpeesta ja kehittäneet näiden toiveiden perusteella tehtävien osoittamista opiskelijoille.

Artikkelit

Viisi syytä valita uusi Connections-sarja

Connections tarjoaa oppimista ja onnistumista jokaiselle! Kokosimme artikkeliin viisi vahvaa syytä valita käyttöön uusi Connections-sarja.

Artikkelit

Moderni, monipuolinen ja luotettava MOT-sanakirja tulossa kielten digituotteisiin

Ammattimainen, suomalainen ja asiantuntevista sanakirjakorpuksista ammentava sanakirja MOT on tulossa käyttöön elokuussa 2024 kaikkiin kielten digikirjoihin, digiopetusaineistoihin, digilisätehtäviin sekä opettajan ja opiskelijan online-äänitteisiin.

Artikkelit

Parempaa arkea lukioon tekoälyn avulla

Tekoäly on tullut jäädäkseen. Miten opettajana tekoälyyn tulisi suhtautua, mitä siitä tulisi tietää ja miksi? Tekoälyn opettajataustaiset kouluttavat asiantuntijat Riikka Korosalmi ja Matti Lähtevänoja avaavat ajatuksiaan ja haastavat opettajia ottamaan tekoälyn osaksi opetustyötä opettajan hyvinvoinnin, mutta myös nuorten tulevaisuuden nimissä.

Artikkelit

Miten monilukutaitoa harjoitellaan ympäristöopissa?

Ympäristöoppi on siitä erityinen oppiaine, että siinä yhdistyy moni eri tiedonala. Siksi myös uuden Aalto-sarjan oppikirjailijaryhmä on koottu luokanopettajista, erityisopettajista ja aineenopettajista, joiden monipuolinen osaaminen pitää huolen siitä, että Aalto tuo ympäristöopin opetukseen raikkaan ja kokonaisvaltaisen oppimateriaalipaketin.