Artikkelit

​​​​​Miten historiallista empatiaa voi arvioida? – Uudet arviointikriteerit historian opetuksen ohjaajina 

Historian uudet arviointikriteerit suuntaavat historian opetusta kohti monipuolista taitojen opettamista. ​​Eläytyminen eri ihmisten asemaan historian eri aikakausina, syvällinen syiden ja seurausten ymmärtäminen sekä vaikeiden ​​​​käsitteiden oppiminen tarkoittavat sitä, että oppitunneilla ​​erilaiset innostavat opetustavat ovat välttämättömiä sen sijaan että ne nähtäisiin vain irrallisina temppuina. Historian opetus muodostuu entistäkin mukaansatempaavammaksi, mutta miten käy arvioinnin?

Artikkelit

Pohditko sarjan vaihtoa? Kuusi hyvää syytä valita Skylight!

Uusi innostava alakoulun englannin Skylight-sarja valmistuu 1., 2. ja 3. luokan osalta syksyksi 2024. Listasimme kuusi hyvää syytä valita Skylight-sarja käyttöösi!

Artikkelit

Uusi Skylight alakoulun englantiin antaa jokaiselle mahdollisuuden tulla tähdeksi omalla taitotasollaan!

Selkeys, viestinnällisyys ja mukaansatempaava tarina, joka luo samaistumispintaa jokaiselle. Niin ja tietysti huumori, sitä ei pidä unohtaa!

Artikkelit

Lapset kertoivat ja me kuuntelimme – Näin luodaan vaikuttavaa oppimista

YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen mukaan lapsilla on oikeus olla aktiivisia yhteisönsä jäseniä ja vaikuttaa heitä koskeviin päätöksiin. Todellisuudessa lapset ovat harvoin pöydässä, kun heidän tulevaisuuttaan suunnitellaan. Me Otavalla halusimme tuoda muutoksen tähän.

Artikkelit

Matematiikan perusta haltuun – ”Oivaltajassa perusasioita painotetaan hyvin” 

Matematiikan uutuussarja Oivaltaja on noussut suosioon monien opettajien keskuudessa. Luokanopettaja Jenna Sangi on käyttänyt Oivaltajaa kolmen vuoden ajan. Häntä ovat ilahduttaneet oppikirjan selkeys ja hyvät opetusvideot.

Artikkelit

Lähdetään runoretkelle!

Runoja pidetään joskus vaikeana kaunokirjallisuuden lajina opettaa ja oppia. Pelko pois! Runous on mitä suurimmassa määrin sanojen leikkikenttä, jossa voi kokeilla ja luoda jotakin täysin uutta ja omannäköistä.

Artikkelit

Jokainen voi toimia salapoliisina Historian jäljillä

Historiatietoisuus, kulttuurin tuntemus, syy-seuraussuhteet ja motiivit historian tapahtumien käänteiden taustalla. Alakoulun historian opetussuunnitelma asettaa korkeat tavoitteet opetukselle, mutta tarjoaa myös mahdollisuuksia innostaa oppilaita. Uuden Historian jäljillä -sarjan oppikirjailijaryhmä painottaa monipuolisia työtapoja ja laadukasta oppimateriaalia, joiden avulla tavoitteet saavutetaan.

Artikkelit

Miten monilukutaitoa harjoitellaan ympäristöopissa?

Ympäristöoppi on siitä erityinen oppiaine, että siinä yhdistyy moni eri tiedonala. Siksi myös uuden Aalto-sarjan oppikirjailijaryhmä on koottu luokanopettajista, erityisopettajista ja aineenopettajista, joiden monipuolinen osaaminen pitää huolen siitä, että Aalto tuo ympäristöopin opetukseen raikkaan ja kokonaisvaltaisen oppimateriaalipaketin.

Artikkelit

Lukukokemuksen jakaminen – neljä vinkkiä lukutunnille

Lukeminen voi tarjota oppilaalle matkan muihin maailmoihin, sellaisiin tilanteisiin ja elämyksiin, joihin ei muuten pääsisi osaksi. Kuitenkin vieläkin enemmän lukukokemuksesta saa irti, kun elämyksen pääsee jakamaan toisten kanssa. Lukukokemuksen jakaminen tarjoaa ainutlaatuisen tilaisuuden päästä yhdessä raottamaan jonkun muun todellisuutta ja keskustelemaan siitä yhdessä. 

Artikkelit

Tavataan Educassa!

Educa-messut järjestetään jälleen Helsingin Messukeskuksessa 26.–27.1.2024. Tästä artikkelista löydät kiinnostavimmat Educa-poiminnat!

Artikkelit

Näin Trampolin-sarja tukee monilukutaitoa 

Monilukutaidolla tarkoitetaan taitoa tulkita ja tuottaa erilaisia tekstejä. Monilukutaidon tavoitteena on, että oppilaat oppivat ymmärtämään moninaisia kulttuurisia viestinnän muotoja ja sitä kautta myös rakentamaan identiteettiään. Artikkelissa Trampolin-sarjan oppikirjailija Anna Blom kertoo, kuinka Trampolin-sarja tukee monilukutaitoa ja OPSin tavoitteita.

Uutiset

Tähtipöllö-lukukilpailu kannustaa alakouluisia lukemaan

Kustannusosakeyhtiö Otava ja Otava Oppimisen palvelut haluavat kannustaa koululaisia lukemaan enemmän, ja siksi olemme käynnistäneet valtakunnallisen alakoululuokille suunnatun Tähtipöllö-lukukilpailun.