Artikkelit

”Selkeä kokonaisuus helpottaa arkea”

”Oppikirjan pitää olla selkeä ja looginen kokonaisuus. Se helpottaa arkea alakoulussa”, sanoo hyvinkääläisen Tapainlinnan koulun englanninopettaja Laura Tsutsunen. Hän on käyttänyt High five! -sarjaa nyt kaksi vuotta ja yllättynyt iloisesti.

Artikkelit

Näin lukiomatematiikan sarjamme valmentavat digitaalisiin yo-kokeisiin

Ensimmäiset digitaaliset matematiikan ylioppilaskokeet lähestyvät. Otavan lukiomatematiikan sarjat on suunniteltu niin, että ne tukevat mahdollisimman monipuolisesti valmistautumista digitaalisiin yo-kokeisiin.

Videot

Näin Jump in! -digiopetusaineisto tukee englannin kielen opetusta

Katso videolta, kuinka Jump in! -digiopetusaineisto tukee varhennettua englannin kielen opetusta. Mukana runsaasti hyödyllisiä vinkkejä aineiston käyttöön.

Opetusvinkit

Vinkki yläkoulun kemian ja fysiikan tunnille: valokuvapistejuoksu

Pieni kisa virkistää kevätauringon paistaessa. Titaani-sarjamme tekijät koksivat 7.– 9. luokkien fysiikan ja kemian aihepiireistä asioita kolmeen listaan: ensimmäisessä on 7. lk kemian ja fysiikan asioita, toisessa on 8. lk fysiikan käsitteitä ja kolmannessa 7.–9. lk kemiaa. Pisteytimme listojen aiheet. Oppilaiden tehtävänä on miettiä, miten kohteen saisi kuvattua. Ryhmä saa pisteet, kun se tuo perusteltavissa […]

Opetusvinkit

Joulupeli saksan oppitunnille

Yläkoulun ja lukion saksan Magazin.de-sarja tarjoaa käyttöösi Lebkuchenherz-joulupelin, joka opettaa sanastoa ja kulttuuritietoa hauskasti. Tiesitkö, mitä päivää Suomen itsenäisyyspäivänä juhlitaan saksankielisellä alueella? Se selviää pelistä. Tulosta Lebkuchenherz-joulupeli täältä. Tulosta pelin ratkaisut täältä. Magazin.de-sarjan käyttäjät! Magazin.de 4 digiopetusaineistossa on digitaalinen Adventskalender. Kannattaa kokeilla opetuksessa. Vielä on avattavana monta luukkua ennen jouluaattoa.

Artikkelit

Titaanin selkokielinen E-materiaali

Titaani E -materiaalit tuovat uuden opetussuunnitelman mukaiset fysiikan ja kemian sisällöt kaikkien saataville. Titaani E-materiaalit soveltuvat niin aineenopettajan kuin erityisopettajankin työkaluksi. Ne madaltavat oppimisen esteitä.

Artikkelit

Titaanin E-kirjojen selkokieli tuo tasa-arvoa oppilaille

Selkokeskus on myöntänyt fysiikan ja kemian Titaani E -oppikirjoille Selkotunnuksen. ”Selkomerkki oppikirjassa on iso asia tiedon saavutettavuuden ja tasa-arvon kannalta. Jokaisella oppilaalla on oikeus ymmärrettävään tietoon”, pohtii Selkokeskuksen asiantuntija, aineenopettaja ja erityisopettaja Riikka Tuohimetsä.

Artikkelit

Jyväskylän yliopiston OKL testasi Otavan monialaisen oppimiskokonaisuuden

Monialaisesta oppimisesta on käyty viime aikoina kiivasta keskustelua. Otava Oppimisen palvelut pyysi Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitosta testaamaan yhden omista oppimiskokonaisuuksistaan. Miten kävi?

Opetusvinkit

Megafonin jouluvinkki ruotsin oppitunnille

Mitkä ovat kuluneen 15 vuoden suosituimmat joululahjat Ruotsissa? Se selviää Megafon-sarjan hauskasta Årets julklapp i Sverige -tehtävästä.

Artikkelit

Muistoja omilta kouluajoilta ja ajatuksia opettajuudesta

Muisto omilta kouluajoilta Lukioaikana sain olla kirjailija ja historianopettajan Tuure Vierroksen oppilaana. Hänen opetusmenetelmänsä oli oikeastaan yksipuolinen luennointi, mutta hän pystyi tekemään sen niin elävästi, että oppitunnit sujuivat hujauksessa meidän matkatessa milloin Mesopotamiassa ja milloin Kreikan kukoistuksessa. Rakkauteni historiaan oli syttynyt. Perehdyin onnellisena kreikkalaiseen ja roomalaiseen mytologiaan, tein pienoisesitelmiä ja rakensin sukupuita kreikkalaisista jumalista ja […]

Artikkelit

Opettaja kertoo, miten eriyttäminen sujuu Scenen avulla

"Englannin opettajalla on 7. luokalla usein haasteena se, että ryhmä on osaamistasoltaan varsin heterogeeninen. On hyvä, että Scene-sarja tarjoaa opettajalle luontevan mahdollisuuden eriyttää opetusta."

Artikkelit

Kokemuksia lukemaan opettelun aloittamisesta digitaalisesti

Tarina ystävyydestä houkutteli Turun normaalikoulun ohjaavan luokanopettajan Katri Parviaisen valitsemaan käyttöönsä Seikkailujen aapisen.  ”Meillä on monikulttuurinen koulu. Minusta tuntui, että oppilailleni sopii Seikkailujen aapisen selkeä eläinmaailma sekä tarina ystävyyden löytämisestä ja erilaisuudesta – siitä miten erilaiset ystävät ovat rikkaus.”