Artikkelit

Tulevaisuuden opetusratkaisut tehdään yhdessä – Tutustu tuoteomistajan työhön

Tuoteomistaja Liina Savola päätyi Otavalle alun perin ystävän vinkkauksesta. Opintojen ohella 12 vuotta sitten suoritettu harjoittelu vaihtui lopulta vakituiseksi työksi. Työnkuva on vuosien varrella vaihdellut, mutta digitaaliset materiaalit ovat pysyneet urapolun punaisena lankana.

Artikkelit

Ilolla kohti uutta! – Näin opettajien ja oppilaiden ääni kuuluu yläkoulun englannin uudessa oppimateriaalissa

Uutta Connections-sarjaa kehitetään tiiviissä yhteistyössä opettajien ja oppilaiden kanssa. Tuottaja Salla Mölsä kertoo, miten uusi yläkoulun englannin oppimateriaali syntyy toiveiden pohjalta.

Artikkelit

Otavan lukion suosikkisarjojen uudet abimateriaalit!

Useista Otavan lukion suosikkisarjoista julkaistaan abimateriaalit YO-kirjoituksiin kertaamista varten. Abien kertaaville opintojaksoille suunniteltuja uusia materiaaleja voi käyttää myös itsenäiseen kertaamiseen.

Artikkelit

Miten voin tukea oppilaani lukutaidon kehittymistä? 

Opettaja voi tukea lukutaitoa ja sen kehittymistä pienin teoin eri aineiden oppitunneilla. Esittelen tässä tekstissä kymmenen tapaa tukea lukutaitoa ennen kirjoitetun tekstin lukemista, tekstiä lukiessa ja tekstin lukemisen jälkeen.

Artikkelit

Uutta LOPS21-tuotteiden digilisensseissä

Syyslukukauden 2023 alusta alkaen umpeutuneen digilisenssin voimassaoloa voi jatkaa veloituksetta kolmella kuukaudella. Opiskelijat voivat itse jatkaa lisenssejä Opiskelijan maailmassa.

Artikkelit

Kuusi tapaa, miten yläkoulun Särmä eriyttää!

Yläkoulun Särmä ei jätä oppilasta pulaan vaan eriyttää monin tavoin.

Artikkelit

Näin eriytät lukupiireillä alkuopetuksessa

Uuden oppilasryhmän kanssa opettaja haluaa tietysti tehdä aina parhaansa. Uusien ekaluokkalaisten kanssa tekemistä riittää: oppilaiden lukutaitoa skannataan ja samalla rakennetaan uutta ryhmää toimivaksi.

Artikkelit

Miten rohkaista oppilaita tulkitsemaan tekstejä?

Tekstin tulkinta onnistuu keneltä tahansa, joka kerää rohkeutta sanoa mielipiteensä. Uudessa suomen kielen ja kirjallisuuden Loikka-kirjasarjassa lukemista, tulkintaa ja lukukokemusten jakamista harjoitellaan ja tuetaan monenlaisten tehtävien avulla. Pääasia on, että oppilas ymmärtää, että hänen tekemillään havainnoilla ja ajatuksilla on väliä.

Artikkelit

Lukion Särmän abimoduulit 9, 10 ja 11 – täsmällistä yo-valmennusta ja vuorovaikutustaitoja!

Lukion Särmä-sarja on täydentynyt uutuuksilla: Särmä 9, 10 ja 11! Särmän abimoduulien tehtäväkirjat poikkeavat pakollisten opintojen moduuleista siten, että abimoduulien tehtäväkirjoissa on sekä koko opintojakson teoria että tehtäviä.

Artikkelit

Vuorovaikutteiset työtavat matematiikan opetuksessa

Koulu on yhteiskunta pienoiskoossa. Siksi sen tulisi olla turvallinen, hyväksyvä, innostava ja kannatteleva yhteisö jokaiselle oppijalle. Koulun aikuisten ja oppilaiden välinen lämmin ja välittävä vuorovaikutussuhde on yksi keskeisimpiä opetuksen laatutekijöitä. Positiivinen vuorovaikutus edesauttaa ryhmäytymistä, luo myönteistä opiskeluilmapiiriä, osallistaa sekä tarjoaa emotionaalista tukea ja turvaa.

Artikkelit

5 vinkkiä Schnitzeljagd-käyttäjäyhteisön hyödyntämiseen

Tiesitkö, että alakoulun A-saksan Schnitzeljagd-sarjaan kuuluu opettajille myös interaktiivinen käyttäjäyhteisö? Yhteisöstä löytyy niin opettajan oppaan vinkit, ladattavat malliratkaisut kuin myös muita hyödyllisiä käsittelyvinkkejä oppitunneille.

Artikkelit

Aina ajantasainen – lue, mitä uutta on yläkoulun Särmässä lukuvuonna 2023–2024

Digitaalisuus mahdollistaa sen, että oppimateriaali muuttuu ja kehittyy nopeastikin opettajien ja oppilaiden toiveiden mukaan. Särmä päivitti viime kesänä digiopetusaineistot; nyt vuorossa on Särmän digitehtävät ja kokeet. Luvassa on tehokkaampaa eriyttämistä ja apuja arviointiin!