Artikkelit

Scene joustaa, kaikki oppivat englantia

Yläkoulun englannin Scene-sarjan motto on: Everyone has a role to play. Scene-oppikirjailijat vastaavat nyt sarjan eriyttämistä koskeviin kysymyksiin.

Artikkelit

Miten äidinkielen ja kirjallisuuden ylioppilaskoe lopulta muuttui? – Kokemuksia kentältä

Lukion Särmän oppikirjailijat kertovat kokemuksiaan ensimmäisestä digitaalisesta äidinkielen ja kirjallisuuden yo-kokeesta.  

Artikkelit

Aivojumppaa – näin aloitat ohjelmoinnin opettamisen lempeästi

Aloita ohjelmoinnin opettaminen luokassa aivojumpalla. Ohjelmoinnillisen ajattelun harjoitukset luovat vahvan pohjan taidoille, joita ohjelmoinnissa tarvitaan. Oululainen luokanopettaja ja Tuhattaituri-sarjan Scratch-studion tekijä Markus Packalén kertoo omat parhaat kokemuksensa.

Artikkelit

Viisi vinkkiä fysiikan ja kemian opetukseen

Uutta yläkoulun fysiikan ja kemian sarjaa suunnitellessamme halusimme ottaa huomioon niin oppilaan kuin opettajankin tarpeet ja toiveet. Syntyi Titaani-sarja, jonka erittäin laajassa aineistossa riittää valinnanvaraa. Seuraavassa on joitakin omia suosikkejani, joita hyödynnän opetuksessani.

Artikkelit

Autenttiset tekstit ja eriyttävät tehtävät motivoivat englannin opiskeluun

New Insights -sarja antaa useita mahdollisuuksia rakentaa opintojaksosta kullekin opettajalle ja opiskelijalle monipuolinen ja palkitseva elämys. Tekstien valinnalla ja tehtävien eriyttämisellä opiskelija harjaantuu itseohjautuvuuteen ja motivoituu opiskelemaan.

Artikkelit

Opetusteknologia tuo uusia mahdollisuuksia oppimiseen

Oppimisen digitalisaatio tuo mukanaan uudenlaisia toimintaympäristöjä, jotka muuttavat opettajan työtä ja oppilaan roolia. ”Toimintakulttuurin muutos ei tapahdu hetkessä eikä ilman yhdessä oppimista”, kertoo Otava Oppimisen palveluiden liiketoimintajohtaja Markku Pelkonen.

Artikkelit

Eriyttäminen ja opintojaksojen luominen – näin New Insights tukee lukion englannin opetusta

LOPS 2021 on integroitu luontevaksi osaksi uudistunutta A-englannin New Insights-materiaalia. New Insights -oppikirjailijat kertovat tässä artikkelissa tarkemmin sarjan eriyttämisratkaisuista sekä monialaisten opintojaksojen luomisesta.

Artikkelit

Lukion ja peruskoulun uudistuvien digikokeiden ilmestymisaikataulut lukuvuonna 2021–2022

Kokosimme tähän artikkeliin lukion ja peruskoulun uudistuvien digikokeiden ilmestymisaikataulut lukuvuonna 2021–2022.

Artikkelit

Matka Idean kanssa jatkuu

Uudistuneen lukion filosofian Idea-sarjan oppikirjailijat Eenariina Hämäläinen ja Arno Kotro kertovat, miten uudistunut sarja tukee filosofian oppimista ja opettamista entistä paremmin.

Artikkelit

Tutustu LOPS 2021 -sarjojemme digiopetusaineistojen demoihin

Kokosimme LOPS 2021 -sarjojemme digiopetusaineistojen demot alle. Käy tutustumassa oman oppiaineesi digimateriaaliin!

Artikkelit

Fysiikan uudella Vipu-sarjalla LOPS helposti haltuun

Vipu on Otavan uusi fysiikan sarja, joka on suunnattu 2020-luvun fysiikan opiskelijalle. Vipu-sarjan oppikirjailijat Jukka Kohtamäki ja Mirjami Kiuru kertovat, kuinka Vipu tukee siirtymistä uuteen opetussuunnitelmaan.

Artikkelit

Lukujonotaidot – matemaattisten taitojen kehityksen ennustaja!

Lukujonotaidot kuuluvat olennaisena osana matematiikan perustaitoihin. Varhaiset lukujonotaidot ovat tärkeä matemaattisten taitojen ennusmerkki. Tutkimusten mukaan matematiikan oppimisvaikeuksiin liittyy tyypillisesti suuria haasteita lukujonotaitojen kehityksessä.