Särmä 2–3 (LOPS21) tehtävät lukion moduuleihin ÄI2 Kieli- ja tekstitietoisuus ja ÄI3 Vuorovaikutus 1.

Särmä 2 johdattelee tutkimaan kieltä monipuolisesti. Tehtävät vahvistavat kieli- ja tekstitietoisuutta sekä käsitystä kielten asemasta Suomessa ja globaalissa maailmassa. Tehtävät ohjaavat myös analysoimaan kielellisiä vaikutuskeinoja sekä kielen vaihtelua ja rakenteita.

Särmä 3 rohkaisee osallistumaan ryhmäviestintätilanteisiin. Tehtävien avulla vahvistetaan omaa viestijäkuvaa, viestintärohkeutta ja -herkkyyttä sekä eri keskustelun lajeihin sopivia osallistumisen tapoja. Vuorovaikutustilanteiden analysointia harjoitellaan audiovisuaalisten aineistojen avulla.

Tehtäväkirjan videot ja äänet voi katsoa ja kuunnella ilmaisen Otso-mobiilisovelluksen avulla tai Opiskelijan maailmassa.

Särmä 2 (LOPS21) digitehtävät johdattelee opiskelijan tutkimaan suomen kieltä monipuolisesti. Tehtävät vahvistavat kieli- ja tekstitietoisuutta sekä käsitystä kielten asemasta sekä Suomessa että globaalissa maailmassa. Särmän tehtävät ohjaavat vaihe vaiheelta analysoimaan kielellisiä vaikutuskeinoja sekä kielen vaihtelua ja rakenteita.

Särmä 2 (LOPS21) S2-digitehtävät johdattelee tutkimaan suomen kieltä monipuolisesti. Tehtävät vahvistavat kieli- ja tekstitietoisuutta sekä käsitystä kielten asemasta sekä Suomessa että globaalissa maailmassa. Särmän tehtävät ohjaavat analysoimaan kielellisiä vaikutuskeinoja sekä kielen vaihtelua ja rakenteita.

S2-digitehtävät sopivat joko suomi äidinkielenä (S1) -opetuksen kanssa integroituun tai erilliseen S2-opetukseen. Jokaisessa luvussa on tietokirjan teorian tiivistelmä, S2-opiskelijan omaa teoriaa sekä apusanastoja. Tehtävistä osa on muokattu Särmän suomi äidinkielenä (S1) -digitehtävien pohjalta, osa on tehty nimenomaan S2-digitehtäviä varten. S2-digitehtävissä painotetaan sanastoa, kielioppia, kuuntelutaitoa, arjen kielenkäyttötaitoa sekä yo-kokeessa tarvittavia taitoja.

Särmä 3 (LOPS21) digitehtävät innostaa ja rohkaisee osallistumaan ryhmäviestintätilanteisiin. Tehtävien avulla vahvistetaan omaa viestijäkuvaa, viestintärohkeutta ja -herkkyyttä sekä eri keskustelun lajeihin sopivia osallistumisen tapoja. Vuorovaikutustilanteiden analysointia harjoitellaan monipuolisten audiovisuaalisten aineistojen avulla.

Särmä 3 (LOPS21) S2-digitehtävät rohkaisee osallistumaan ryhmäviestintätilanteisiin. Tehtävien avulla vahvistetaan omaa viestijäkuvaa, viestintärohkeutta ja -herkkyyttä sekä eri keskustelun lajeihin sopivia osallistumisen tapoja. Vuorovaikutustilanteiden analysointia harjoitellaan audiovisuaalisten aineistojen avulla.

S2-digitehtävät sopivat joko suomi äidinkielenä (S1) -opetuksen kanssa integroituun tai erilliseen S2-opetukseen. Jokaisessa luvussa on tietokirjan teorian tiivistelmä, S2-opiskelijan omaa teoriaa sekä apusanastoja. Tehtävistä osa on muokattu Särmän suomi äidinkielenä (S1) -digitehtävien pohjalta, osa on tehty nimenomaan S2-digitehtäviä varten. S2-digitehtävissä painotetaan sanastoa, kielioppia, kuuntelutaitoa, arjen kielenkäyttötaitoa sekä yo-kokeessa tarvittavia taitoja.