¡Dime!
Elämäniloinen espanjan alkeiskurssi
Miten hauskaa espanjan opiskelu voikaan olla! Suomalaisen Arton, hänen tyttöystävänsä Carmenin ja tämän vauhdikkaan perheen seurassa oppii puhumaan espanjaa eikä takuulla tylsisty. ¡Dime! on lukion B3-espanjan opetussuunnitelman mukainen, ja suosittelemme sitä lämpimästi myös aikuisopetukseen.
Tuotteita saatavilla niin kauan kuin painosta riittää.
Opiskelijan materiaalit
Espanjalaisen kulttuurin sosiaalisuus ja viestinnällisyys korostuu, sillä ¡Dime! sisältää runsaasti puhe- ja kuuntelutehtäviä. Keskeinen kommunikatiivinen aines ja opittava sanasto on selvästi merkitty. Käyttökelpoinen peruskielitaito karttuu kuin huomaamatta.
Harjoitukset liittyvät kiinteästi tekstin kontekstiin ja tilanteisiin, edistyneille on lisätekstejä ja -tehtäviä. Mukana on runsaasti tehtäviä, joissa voi soveltaa opittua omaan elämään.
Sarjan tarina on hauska ja mielenkiintoinen, sopivasti saippuaoopperamainen, ja samaistumiskohteita on kaikille. Kulttuuritietoutta on mukavasti tarjolla.
Uudistuksessa Episodio-tekstejä ja kuuntelutehtäviä on helpotettu. Kappalesanastoja on täydennetty. Tehtävien ja kielioppiosioiden toimivuus on tarkistettu, ja lisätty perustehtäviä sanastosta ja rakenteista. Kurssien viimeisistä kappaleista on tehty kertaavia ja vapaavalintaisia.
Otavan sanastot -sovellus veloituksetta sovelluskaupoista (kaikkien kielten aakkossanastot) Android-, Apple- ja Windows-laitteille. Sisältää kaikki kurssit sitä mukaa kun ne valmistuvat. Sovellus mahdollistaa eri kielten vertailun.
Sarjan opiskelijan äänitteet ovat käytössä Opiskelijan maailmassa >
¡Dime!-sarja
Oppikirjailijat
Javier González García
Soy un hombre español, nacido en 1979 en León, “pacido” en Badajoz y formado posteriormente entre Madrid y Helsinki. Soy licenciado en Traducción e Interpretación por la Universidad Europea de Madrid y Máster de Filología Hispánica por la Universidad de Helsinki, donde también cursé la capacitación pedagógica para la enseñanza secundaria.
Desde que por amor llegué a Finlandia en 2001, he enseñado español en escuelas, empresas y universidades, al tiempo que he ejercido como traductor e intérprete, he participado en la corrección y grabación de audio de libros de ELE y he dado charlas relacionadas con lengua, cultura y pedagogía. Actualmente soy profesor de español en Helsingin suomalainen yhteiskoulu.
En 2007 me apunté al proyecto de ¡Dime!. Quería hacer una serie de libros distinta, con una historia que enganchara y un lenguaje auténtico, un delicado equilibrio entre la autenticidad y la accesibilidad sin, por supuesto, olvidar el humor. Hoy, años después, es difícil no sentir cierto orgullo y puedo decir que, más que un método de ELE, esta serie es un fiel y edificante reflejo de la vida, esa gran tómbola capaz de cambiar nuestra realidad en menos de lo que se dice dime.
Kirsi-Marja Kokkonen-Lozano
Opetan espanjaa ja englantia Helsingin kuvataidelukiossa ja Kallion lukiossa. Opettajana pyrin herättämään opiskelijoissani kiinnostuksen kielen ja kulttuurin opiskeluun laajasti ja pidemmällä tähtäimellä, koska yhtäältä pienikin kielitaito on kielitaitoa, josta voi hyötyä ja iloita, toisaalta kielenoppijana ei ole koskaan valmis, vaan oppiminen jatkuu läpi elämän. Tämänhetkistä työtilannettani voisin kuvata niin, että koetan parhaimman kykyni mukaan seilata selville vesille pedagogisesti mielekkäiden tuntityöskentelytapojen ja käytänteiden kanssa lukion kovasti kohutun digiloikan jälkimainingeissa.
Olen ollut mukana Otavan espanjan oppimateriaalihankkeissa jo vuodesta 2010. Ensimmäinen espanjan hankkeemme oli neliosainen ¡Dime! sarja lukioon ja aikuisopiskelijoille. Myöhemmin olin mukana tekemässä opettajan oppaan tehtävistöineen Mundo Hispano -videomateriaaliin ja viimeiset vuodet ovatkin sitten menneet ¡Nos vemos! -sarjan parissa, jonka viimeisen osan saimme juuri valmiiksi ja jonka parissa nyt aletaan uudistustyöhön opetussuunnitelman muuttuessa.
Mervi Hakoniemi
Olen Mervi Hakoniemi, reilu kolmekymppinen maailmanmatkaaja, jonka vakaa aate on, että koulutus on kehityksen kivijalka – niin yksilön kuin koko yhteiskunnankin kannalta. Olen valmistunut filosofian maisteriksi Helsingin yliopistosta pääaineenani espanjalainen filologia ja sivuaineinani opettajan pedagogiset opinnot, Latinalaisen Amerikan tutkimus ja kulttuurienvälinen vuorovaikutus. Lisäksi minulla on toinen tutkinto kehitysmaatutkimuksesta. Opetuskokemusta minulla on niin lukiosta (Laajasalo) kuin työväenopistostakin (Helsinki), sekä nuorten, aikuisten että eläkeläisten parista. Olen viettänyt kolme vuotta elämästäni Espanjassa ja tällä hetkellä asustelen Perussa, jossa työskentelen kehitysyhteistyösektorilla hallinnoiden Andien ja Amazonian alkuperäiskansojen kaksikielisyysopetusohjelmia.
Elämä on suuri seikkailu, aivan kuten Arton ja muiden rakkaiden ¡Dime!-hahmojen seurassa: toisinaan se on yhtä saippuaoopperaa, mutta tarvittaessa täytyy myös osata olla oikea kovanaama (caradura).
Vaula Kyyhkynen
Olen Vaula Kyyhkynen, koulutukseltani espanjan kielen aineenopettaja ja erityisopettaja. Opettamisen aloitin 90-luvulla ja opetuskokemusta on kertynyt sekä lukiosta, aikuisopistoista että peruskoulusta. Tällä hetkellä opetan maahanmuuttajaluokkaa espoolaisessa peruskoulussa ja espanjan kieltä Helsingin suomenkielisessä työväenopistossa. Espanjalainen kulttuuri ja elämänmeno on tuttua, koska olen asunut ja työskennellyt Teneriffan ja Gran Canarian saarilla muutaman vuoden ajan.
¡Dime!-sarjaa tehdessä minua kiinnostavat kielen oppimisen mahdollisuudet ja haasteet. Millä tavalla opiskelijan mielenkiinto kieleen pysyy yllä silloinkin, kun opetellaan vaikkapa epäsäännöllisiä verbejä? Miten ihmisen muisti toimii? Miten hyödyntää jokaisen oppijan omia vahvuuksia? On mukavaa olla luomassa oppikirjaa, jossa otetaan huomioon kaikki tämä! Uskon, että kirja ja lisämateriaalit tukevat yhtenäisten ja mielenkiintoisten oppituntien rakentamista. Kielitaito vaatii harjoittelua. Miksi siitä ei voisi tehdä hauskaa?
Pekka Posio
Olen Pekka Posio. Olen ammatiltani espanjan ja portugalin opettaja ja tutkija. Tutkimuksessani vertailen puhuttua espanjaa ja portugalia: minua kiinnostaa erityisesti se, miten puhujat käyttävät kieliopin tarjoamia mahdollisuuksia eri tarkoituksiin. Olen opiskellut yliopistossa espanjaa, portugalia, ranskaa ja galegoa ja minulla on aineenopettajan pedagoginen pätevyys. Espanjasta tutuimmaksi ovat tulleet Barcelona ja Santiago de Compostela, jossa olen myös opiskellut. Opetuskokemukseni painottuu aikuisopetukseen: olen opettanut muun muassa Helsingin yliopiston kielikeskuksessa, Metropolia-ammattikorkeakoulussa, Suomi–Espanja-seuran kursseilla ja Helsingin seudun kesäyliopistossa. Opetuksen ja tutkimuksen ohessa olen tehnyt erilaisia käännöstöitä asiakirjoista aina laulujen sanoituksiin asti.
¡Dime!-sarjaan tulin mukaan tekijäksi neljänteen osaan. Ihastuin heti kirjan mukaansatempaaviin teksteihin ja ajatukseen sisällyttää mahdollisimman paljon autenttista materiaalia sarjan viimeiseen osaan. Toivon, että oma innostukseni espanjan kieleen ja erityisesti sen kielioppiin välittyy myös kirjan käyttäjille!
María Brígida Savilaakso
Olen opettanut espanjaa alakoulusta lukioon sekä vapaan sivistystyön piirissä yhteensä n. 20 vuoden ajan. Vuodesta 2018, jolloin ryhdyin ¡Nos vemos! -sarjan toimittajaksi, opetustyö on ollut sivuroolissa. Toimittaja-tekijäyhdistelmä on tarjonnut minulle hienoja uusia haasteita ja avannut entistä laajemman perspektiivin oppimateriaaleihin ja niiden lainalaisuuksiin.
Pyrkimykseni opettajana on auttaa opiskelijoita espanjan kielen hahmottamisessa ja käyttöön ottamisessa. Opetusyössä suosin kielen eri osa-alueiden monipuolista harjoittelemista viestinnällisyydestä käsin, sillä opiskelijan toive ja päämäärä on yleensä nimenomaan kommunikoiminen heille uudella maailmankielellä. Arvostan opiskelijan näkökulmasta laadittuja, selkeästi eteneviä materiaaleja, ja se on myös tavoitteeni oppikirjailijana.
Olen aikaisemmin ollut laatimassa ¡Dimeä!, Otavan lukioon ja aikuisopetukseen suunnattua espanjan oppikirjasarjaa. Kokemus vei niin mukanaan, etten epäröinyt hetkeäkään, kun sain kuulla ¡Nos vemos! -projektista, jota onkin ollut suuri ilo tehdä, eikä vähiten ihanien kollegojen ansiosta! On myös hienoa saada olla mukana kehittämässä digitaalisia oppimateriaaleja aikana, jolloin niiden esiinmarssi ei enää ole tulevaisuuden visio vaan mitä elävintä nykyhetkeä!
Tuija Turkki
Olen Tuija Turkki. Olen opettanut espanjaa eri asteilla ja opistoissa kokopäiväisesti vuodesta 2002, vuodesta 2004 lähtien pääasiassa Vihdin lukiossa ja sen edeltäjissä. Opetan lisäksi hieman myös yläasteella ja aikuisopistossa. Valmistuin Helsingin yliopistosta filosofian maisteriksi pääaineenani espanjalainen filologia, sisältäen kolmen vuoden opinnot Madridin Complutense-yliopistossa, jossa tein graduni Madridin puhekielestä. Myöhemmin täydensin tutkintoani opettajan pedagogisilla opinnoilla. Toimin Suomen espanjanopettajat ry:n lukiovastaavana kuuden vuoden ajan, joten lukion vaatimukset ja yo-tutkintoasiat tulivat minulle tutuiksi myös sitä kautta. Ennen opettajanuraani työskentelin matkaoppaana ja asuin Espanjassa (itärannikolla ja Madridissa) yhteensä n. kuusi vuotta, jolloin sekä matkailutilanteet että espanjalainen perheyhteisö ja sen kiehtova elämänmeno tulivat erittäin tutuiksi. Suullisen kielitaidon opettaminen ja arviointi ovat myös lähellä sydäntäni, ja laadin Opetushallituksen tuottaman espanjan pitkän kielen suullisen kokeen v. 2009.
¡Dime!-sarjallamme halusin saada aikaan toimivia, hauskoja ja visuaalisesti miellyttäviä oppikirjoja, joissa on selviä viestinnällisiä malleja, paljon matkailutilanteita sekä opiskelijoita motivoiva, mukaansatempaava kehystarina.